校园新闻

为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、人社部《技工教育“十三五”规划》、《国家职业教育改革实施方案》、四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 四川省财政厅《关于实施四川省示范中等职业学校建设计划和四川省中等职业学校示范（特色）专业建设计划的通知》（川教函〔2018〕301号）等文件精神，结合职业院校打造“省示范中等职业学校建设计划”、“四川省中等职业学校示范（特色）专业建设计划”的需求举办了本次培训。

    本次课程思政培训我们邀请到的授课老师是王凯老师，王老师毕业于四川大学制造科学与工程学院机械设计及理论专业，获工学博士学位、博士研究生学历。就职于成都工业职业技术学院装备制造学院智能制造教研室，长期从事机械设计、机械制造类课程教学及相关课题研究。主持四川省课程思政示范课一门《机械设计基础》。荣获2019年四川省教学能力大赛二等奖、成都市优秀党员，成都市优秀青年教师等荣誉称号，多次获得院级科研先进个人、年度优秀个人等荣誉称号。个人在论文撰写、课题申报、教师教学能力大赛、课程思政课程建设、信息化教学、教研教改等方面有一定的基础和经验。多次为国培学员开展科技论文撰写等专题培训，多次担任中职教学能力大赛评委。王老师给大家讲了什么是“课程思政”、为什么要做“课程思政”、怎么做“课程思政”，并结合《机械设计基础》绪论、自由度计算和齿轮加工等课程思政案例，讲了通过课程思政融入信息化教学设计，培养学生的信息素养和科学素质，通过课程思政的达到立德树人、价值塑造、能力培养、创新精神培训等目的，通过课程思政能培养学生的爱国主义情怀，树立远大的理想。

本次培训我们还邀请了李春兰老师，李老师是成都电子信息学校副校长，中职思政课程教学与研究，高级讲师，四川省中学特级教师，内江师范学院政治与公共管理学院客座教授。教育部中职思政课课程标准编制专家组成员，四川省人社厅专家中心专家，四川省教育厅专家库成员，成都市教育局专家库成员，成都市名师工作室领衔人，双流区名师工作室导师，双流区兼职督学。李老师从教育价值的世界视野到2012年党的十八大会、2018年全国教育大会到2021年全国人大常务会18次会议中国的教育价值表述，让我们理解“立德树人”为什么是根本任务以及立德树人是什么、怎么做、做的咋样，在新时代中国教育的系统性改革，再到学校如何推进“三教改革”。李老师讲到学校发展的核心三要素是思想（文化）、课程（教材）、教师（教法），学校发展首选解决学校文化层面的问题，其次解决如何让办学理念落地生根、再次要有一支实施教育的师资队伍的问题。从课程改革入手详细讲解了它在学校“三教改革”中的重要性，并结合工作中的实际案例进行剖析。

希望通本次“三教改革及课程思政教学能力提升”专题培训，能有效帮助学校通过课程思政教育促进学生的自由全面发展，充分发挥思政课程对于课程思政的引领作用、充分发挥教育教书育人的作用，深入探究思政课程如何引领课程思政，三教改革如何融入思政教育中。将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，构建全员、全程、全课程育人格局的形式，把“立德树人”作为教育的根本任务落实到实处。